In una classe gli alunni registrano su un tabellone la temperatura alle ore 12 della località dove sorge la loro scuola. Per dieci giorni di fila, verso l'inizio dell'anno scolastico, hanno riportato i seguenti valori.
Qual è stata la temperatura più alta? Qual è stata quella più bassa? C'è stata una temperatura più frequente delle altre?

È un esercizio che, in realtà, vuole mostrare una semplice e significativa attività che si può avviare, nelle classi, nei primissimi anni di scuola. Sotto un modello di termometro utilizzabile per appendere in classe gli esiti di diverse registrazioni (clicca sull'immagine e salvala sul tuo computer).