A destra vedete come un giardiniere traccia un'aiuola usando uno spago.  Forse avrete anche voi provato a tracciare una curva di questo tipo.  È una ellisse.  Aprite  questo  file.  Poi provate a rispondere a queste domande:
• quanto è lungo lo spago?   • quanto distano i due paletti?   • quanto è larga e quanto è alta l'aiuola?
 
  

Come potete leggere nella immagine animata, quelle che appaiono sono le lunghezze in metri dei due tratti di spago.  Quindi lo spago è lungo 2.45+2.45 = 4.90 metri.  La immagine seguente vi fa capire che i due paletti distano 3.86-1.04 = 2.82 metri:

La larghezza dell'aiuola a questo punto è facile da calcolare:  3.86+1.04 = 3.90 metri.  È larga quanto è lungo lo spago!  Se ci pensiamo un attimo ce ne convinciamo anche senza calcoli.
Per l'altezza dell'aiuola possiamo utilizzare, come si vede nella figura qui a destra, il teorema di Pitagora:  il triangolo rettangolo colorato ha ipotenusa lunga 2.45 metri e cateto orizzontale lungo 1.41 metri; quindi il cateto verticale è lungo √(2.45²-1.41²) e l'aiuola è alta √(2.45²-1.41²)·2 = 4.007193... metri, che arrotondiamo a 4.01 metri.  Tenendo conto del fatto che le misure fatte dal giardiniere non possono essere precisissime, possiamo dire che l'aiuola è larga 4 metri.
         

Per gli insegnanti.  A questo punto (o prima) è bene tracciare in classe delle ellissi come fa il giardiniere della vignetta, con uno spago e due puntine su un pezzo di compensato o di cartone pressato.  È poi opportuno vedere che le ellissi possono essere realizzate anche dilatando un telo elastico su cui è stato disegnanto un cerchio o osservando il cerchio tracciato su un vetro o su un pezzo di plastica trasparente che viene ruotato, preannunciando eventualmente che si può dimostrare (ma che non si è in grado ancora di farlo) che anche le figure così ottenute sono delle ellissi, o, viceversa, avendo prima chiamato ellissi i cerchi schiacciati, far vedere che questo è un altro modo per ottenerle.

Per esempi di attività di geometria dinamica "senza computer" vedi gli esempi di materiali costruiti con gli alunni da Emma Castelnuovo.