Prova a solgere il seguente esercizio.  Poi affronta la domanda successiva.

A lato sono riprodotte, "incollate" su carta millimetrata, una figura, a sinistra, realizzata con Paint (o un'altra applicazione grafica) e l'esito di due sue successive trasformazioni, realizzate sempre con la stessa applicazione.

(1) Quali comandi (e con quali parametri) sono stati utilizzati?
(2) Queste trasformazioni potrebbero essere realizzate con due successive proiezioni da un piano ad un altro. Specifica per ciascuna se si tratta di una proiezione centrale o parallela, e come sono collocati piano di partenza, piano d'arrivo e raggi proiettanti.

  

L'esercizio ti suggerisce (direttamente o indirettamente) qualche considerazione didattica sui collegamenti tra l'insegnamento della geometria piana e quello della geometria tridimensionale?