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Non strutturato.
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Attivitą di gruppo o congiunta.
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L'obiettivo è ben motivato dal punto di vista del discente.
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L'attivitą è accattivante, in altre parole, divertente.
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Non sono consentite interruzioni.
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Ci sono frequenti esperienze di "flusso".
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Le attivitą seguono il proprio
ritmo.
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L'individuo ha la possibilitą di scegliere l'argomento, i tempi e i luoghi dell'attivitą.
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Le attivitą possono aver luogo nel corso di tutta la vita in molti ambienti diversi.
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Strutturato.
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Attivitą individuale.
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L'obiettivo non è ben motivato dal punto di vista dello studente.
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Il "divertimento" non è una considerazione rilevante.
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Ci sono continue interruzioni
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Le esperienze di "flusso" sono rare.
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Le attivitą sono prefissate e seguono
un ritmo imposto.
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Gli argomenti sono prefissati come lo sono anche tempi e luoghi.
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Le attivitą sono limitate a soggetti di una data
fascia di etą, e hanno luogo in un'aula scolastica.
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